№ п/п

ФИО

Образование

Преподаваемый

предмет

Кате-

гория

Стаж работы

Курсы повышения квалификации

общий

педаго-гический

1

Малютина Наталья Анатольевна

Средне-специальное,

Элистинское ПУ 1990 г. учитель начальных классов

начальные классы

Высшая

2018

31

31

"Современный урок, как средство достижения образовательных результатов ФГОС НОО в начальной школе", 108 ч.  (2017 г.)

ИЗО

Высшее, информатик-экономист по специальности прикладная информатика в экономике, 2009

СКФУ, педагогическое образование (историческое), 2017 г.

   СЗД,

  2018 г.

"Методика подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации по истории и обществознанию", 37 ч. (2017 г.) 

коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагога», 72 ч (2019 г.)

"Преподавание истории и обществознания в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования", 108 ч. (2020 г.)

3

Воробьева Валентина Федоровна

Высшее, СГПИ, факультет педагогика и методика начального обучения, 1986 г, учитель начальных классов

начальные классы

СЗД, 2022

46

46

"Совершенствование образовательной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта педагога", 108 ч. (2018 г.)

4

Мирошниченко Любовь Ивановна

Средне-специальное

ЭПУ, 1977 г, учитель начальных классов

начальные классы

Высшая

2019

44

44

"Оценка качества образовательных достижений обучающихся в начальной школе: методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР",  2017 г. (36ч)

Организация современного урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО», 2020 (108 ч.)

5

Склярова Людмила Александровна

Высшее., РПГИ, факультет русский язык и литература, 1982 г, учитель русского языка и литературы

русский язык и литература

Высшая

2019

"Оценка качества знаний выпускников общеобразовательных организаций в форме ГИА. Методика подготовки обучающихся к экзамену по русскому языку и литературе",  2017 (36ч)

"Методическое сопровождение работы с обучающимися, проявившими выдающиеся способности" , 2019 (36 ч)

«Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего», 112 ч. (2020 г.)

6

Гиренко Наталья Ивановна

Высшее, АГПИ, факультет русского языка и литературы, 1980 г, учитель русского языка и литературы

русский язык и литература

Высшая

2020

39

39

"По программе обучения руководителей организаций не отнесенных к категориям по гражданской обороне", 2017 г. (36 ч)

"Методика подготовки обучающихся к ГИА по русскому языку и литературы", 2018 г. (36 ч)

 Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Родная литература», 72 ч. (2021 г.)

7

Сеина Валентина Николаевна

Высшее, ПГПИИЯ, факультет английский и немецкий язык, 1974 г, учитель английского и немецкого языка

английский язык

Высшая

2020

52

46

"Основные подходы к управлению воспитательной деятельностью в образовательной деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО" 04.2014 (78 час)

8

Мещерякова Людмила Николаевна

Высшее, ПГПИИЯ, факультет английский и немецкий язык, 1984 г, учитель английского и немецкого языка

английский язык

Высшая

2020

37

37

Оценка качества знаний выпускников ОУ в форме ГИА. Методика подготовки обучающихся к экзамену по истории и обществознанию 2017 (36ч)

 "Преподавание иностранных языков в условиях реализации ФГОС основного общего образования и введения профессионального стандарта", 2019 г. (72 ч.) 

«Применение оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста»»: иностранный язык», 244ч. (2021 г.)

9

 Аимова Галина    Николаевна

 начальные классы

библиотекарь

   СЗД

   2019

10

Свечкарева Ирина Михайловна

Высшее, СГПИ, факультет физико-математический, 1996 г, учитель математики, информатики

математика

Высшая

2018

33

28

"Эффективные технологии работы руководителя организации", 2017г . (72 ч)

"Подготовка экспертов для работы в предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательным программам среднего общего образования по предмету "Математика", 2017 г. (24 ч.)

"Совершенствование профессиональных компетенций учителя математики в условиях введения ФГОС СОО и реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации", 108 ч. (2020 г.)

«Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной организации», 24 ч. (2020 г.)

Управление качеством образования в современной образовательной организации, 108 ч. (2021 г.)

11

Комарская Татьяна Владимировна

Высшее

 СЗД

2020

 "По программам преподавателей-организаторов ОБЖ общеобразовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования", 2018 г (72 ч)

"Современные подходы и технологии инновационной деятельности учителя математики в условиях реализации ФГОС ОО и введения профессионального стандарта педагога", 2019 г. (72 ч.)

«Обновление содержания и технологий образования по физике основного и среднего образования», 2020 г. (72 ч.)

   б/к

14

Лега Галина Владимировна

Средне – специальное, СЭТС, 1990 г, техник-электросвязи.

Высшее, Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова. Факультет- биолого – географический и основы безопасности жизнедеятельности. 

география

Высшая

2019

33

32

«ФГОС основного общего образования: содержание и механизмы реализации», 2017 г. (78 часов)

"Финансовая грамотность в географии", 24 ч. (2019 г.)

"Обновление  содержания и технологий географического образования в соответствии с требованиями ФГОС ОО", 2019 г. (72ч.)  

Организация летнего отдыха и оздоровление детей в пришкольных и загородных лагерях, 36 ч. (2020)

«Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной организации», 24 ч. (2020 г.)

"Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма", 72 ч. (2021 г.)

15

Литвинец Наталья Николаевна

Высшее, СГПИ, факультет естественно-географический, 1988 г, учитель биологии, химии

химия

Высшая

2018

34

33

"Современный учебник, как средство реализации требований ФГОС ООО", 2016г. (36 ч)

"Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении итоговой аттестации по общеобразовательным программам среднего общего образования по предмету "биология",2017 г., (24 ч).

Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Химия», 2019 г., 2020 г., 2021 г. (по 24 ч.)

биология

16

Калиберда Валентина Ивановна

Высшее, СГПИ, факультет биологии, 1985г, учитель биологии

биология

Высшая

2016

43

"Совершенствование профессиональной компетентности учителя биологии в условиях реализации ФГОС ООО и введения профессионального стандарта педагога", 2017г.  (108 ч.)

"Обучение руководителей организаций, не отнесенных к категориям гражданской обороны2, 2018 Г . (36 ч.)

Обновление содержания и технологий образования по биологии в соответствии с требованиями ФГОС основного и среднего общего образования, 108 ч. (2020 .)

«Особенности кадровой политики в образовательной организации в условиях внедрения профессионального стандарта педагога», 108 ч. (2021 г.)

17

 СЗД

    2017

 Преподавание русского языка и литературы в условиях введения ФГОС ООО 2016 (108ч)

Содержание и технологии работы учителя с детьми, имеющими ОВЗ, 72 ч. (2020 г.)

русский язык и литература

18

Потеева Светлана Юрьевна

Высшее, СГУ, 1997 г, бакалавр психологии.

Ставропольское музыкальное училище.1986г. Преподаватель, концертмейстер.

учитель музыки

СЗД, 2017

33

33

"Психолого-педагогическое сопровождение работы с обучающимися, проявившими выдающие способности в условиях образовательной организации", 2018 г. (24 ч)

Преподавание предмета «Музыки» в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО, 72 ч. (2021 г.)

педагог- психолог