№ п/п

ФИО

Образование

Преподаваемый

предмет

Кате-

гория

Стаж работы

Курсы повышения квалификации

общий

педаго-гический

 учитель начальных классов

 педагог - библиотекарь

 Инновационное развитие библиотек образовательных организаций в условиях реализации ФГОС 2017 (72ч)

2

Бабина Карина Викторовна

Средне – специальное, ГБО УВО, СГПИ

учитель ИЗО и технологии

б/к

0,5

0,5

3

 Калиберда Валентина Ивановна

 Высшее, СГПИ, факультет естественно-географический, 1988 г, учитель биологии, химии

директор МКОУ СОШ № 7 пос. Советское Руно 

с 28.07.2010 г.

 СЗД   

2020 г.

 43

 43

Обновление содержания и технологий образования по биологии в соответствии с требованиями ФГОС основного и среднего общего образования, 108 ч. (2020 г.)

 «Особенности кадровой политики в образовательной организации в условиях внедрения профессионального стандарта педагога», 108 ч. (2021 г.)

4 

Свечкарева Ирина Михайловна

Высшее, СГПИ, факультет физико-математический, 1996 г, учитель математики, информатики

 учитель математики

Высшая, 2018 г.

32

32

«Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной организации», 24 ч. (2020 г.)

"Совершенствование профессиональных компетенций учителя математики в условиях введения ФГОС СОО и реализации Концепции развития математического образования в Российской Федерации", 108 ч. (2020 г.)

«Специалист по информационно-коммуникационным и цифровым технологиям в образовательных организациях»,  504 ч. (переподготовка 2020 г.)

Управление качеством образования в современной образовательной организации, 108 ч., (2021 г.)

Управление образовательной организацией в условиях введения ФГОС, 24 ч. (2022г.)

«Реализация системы наставничества педагогических работников в образовательных организациях», 36 ч. (2022 г.)

Обработка персональных данных в образовательных организациях», 36 ч. (2022 г.)

Школа современного учителя математики: достижения российской науки, 36 ч. (2023 г.)

5 

Комарская Татьяна Владимировна

Высшее, АНО ДПО Воолгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, 2021 г.

учитель математики

б/к

1,5

1,5

 «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 ч. (2020 г.)

Профессиональный рост молодого педагога, 24 ч. (2022 г.)

«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора), 36 ч. (2022 г.)

Школа современного учителя математики: достижения российской науки, 36 ч. (2022 г.)

6

Корякина Рита Ивановна

Высшее, СГУ 1997

учитель начальных классов

б/к

0

0

Психолого-педагогическое сопровождение развития младших школьников, проявивших выдающиеся способности, 36 ч. (2022 г.)

7 

Лазебная Валерия Валерьевна

Средне – специальное, ГБО УВО, СГПИ

педагог-организатор

б/к

1,5

1,5

 «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 ч. (2022 г.)

«Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», 36 ч. (2022 г.)

«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора), 36 ч. (2022 г.)

 8

Лега Галина Владимировна 

Средне – специальное, СЭТС, 1990 г, техник-электросвязи.

Высшее, Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова. Факультет- биолого – географический и основы безопасности жизнедеятельности. 

учитель географии

Высшая 2019 г.

32

32

 Обновление содержания и технологий географического образования в соответствии с требованиями ФГОС ОО, 72 ч. (2019 г.)

Организация летнего отдыха и оздоровление детей в пришкольных и загородных лагерях, 36 ч. (2020)

«Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной организации», 24 ч. (2020 г.)

"Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма", 72 ч. (2021 г.)

«Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 ч. (2022 г.)

«Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», 36 ч. (2022 г.)

 «Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора), 36 ч. (2022 г.)

Школа современного учителя географии: достижения российской науки, 36 ч. (2023 г.)

9

Мирошниченко Любовь Ивановна

Средне-специальное

ЭПУ, 1977 г, учитель начальных классов

начальные классы

Высшая

2019

44

44

Организация современного урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО», 2020 (108 ч.)

10

Охременко Елена Вячеславовна

Высшее, АНО ДПО Воолгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, 2022 г.

учитель физической культуры

Высшая, 2022

11

Склярова Людмила Александровна

Высшее., РПГИ, факультет русский язык и литература, 1982 г, учитель русского языка и литературы

русский язык и литература

Высшая

2019

 "Методическое сопровождение работы с обучающимися, проявившими выдающиеся способности" , 2019 (36 ч)

«Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего», 112 ч. (2020 г.)

«Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», 36 ч. (2022 г.)

12

Сеина Валентина Николаевна

Высшее, ПГПИИЯ, факультет английский и немецкий язык, 1974 г, учитель английского и немецкого языка

английский язык

Высшая

2020

52

46

"Основные подходы к управлению воспитательной деятельностью в образовательной деятельности в условиях внедрения ФГОС ООО" 04.2014 (78 час)

 СЗД

2020

 "По программам преподавателей-организаторов ОБЖ общеобразовательных учреждений и учреждений начального профессионального образования", 2018 г (72 ч)

"Современные подходы и технологии инновационной деятельности учителя математики в условиях реализации ФГОС ОО и введения профессионального стандарта педагога", 2019 г. (72 ч.)

«Обновление содержания и технологий образования по физике основного и среднего образования», 2020 г. (72 ч.)

14

Литвинец Наталья Николаевна

Высшее, СГПИ, факультет естественно-географический, 1988 г, учитель биологии, химии

химия

Высшая

2018

34

33

Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования по предмету «Химия», 2019 г., 2020 г., 2021 г. 2022 г. (по 24 ч.)

«Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя», 36 ч. (2022 г.)

«Использование современного учебного оборудования в центрах образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», 36 ч. (2022 г.)

«Биология: современные стратегии и технологии повышения качества образования» (дети Ставрополья), 36 ч. (2023 г.)

биология

Высшее, информатик-экономист по специальности прикладная информатика в экономике, 2009

СКФУ, педагогическое образование (историческое), 2017 г.

учитель истории,  обществознания  и информатики

СЗД, 2018

9

6

«Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации профессионального стандарта «Педагога», 72 ч. (2019 г.)

«Специалист по информационно-коммуникационным и цифровым технологиям в образовательных организациях»,  504 ч. (переподготовка 2020 г.)

"Преподавание истории и обществознания в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования", 108 ч. (2020 г.)

"Современные образовательные технологии и эффективные практики повышения качества образования по информатике (в том числе в области функциональной грамотности", 108 ч. (2022 г.)

«Школа современного учителя. Развитие читательской грамотности» , 56 ч. (2022 г.)

16

Потеева Светлана Юрьевна

Высшее, СГУ, 1997 г, бакалавр психологии.

Ставропольское музыкальное училище.1986г. Преподаватель, концертмейстер.

учитель музыки

СЗД, 2022

33

33

"Психолого-педагогическое сопровождение работы с обучающимися, проявившими выдающие способности в условиях образовательной организации", 2018 г. (24 ч)

Преподавание предмета «Музыки» в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО, 72 ч. (2021 г.)

педагог- психолог